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二年级《农业的变化真大》教学设计

时间:2019-04-01来源:天马行空网

  一、教学目标

  1、能认读“农、技”等14个生字,会写“厂、产”等8个生字。

  2、知道农业有哪些变化(农业在科技上取得哪些成就)。

  3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、培养学生热爱科学的情感。

  二、教学重难点

  重难点:识字教学朗读文章,了解身边科学知识。

  三、教具准备

  教学挂图(或多媒体课件)生字词卡片

  四、当前准备

  收集有关农业科学技术方面的知识。

  五、教学过程

  第一课时

  (一)揭题引入

  1、随着科学技术的发展,我国的各项各业都发生了翻天覆地的变化,农业也发生了很大变化。<哪个医院治癫痫最好/p>

  2、课前,老师叫大家收集了有关农业变化的有关知识,现在谁来介绍介绍?

  3、学生介绍农业的变化。

  是啊,农业的变化真大,都是有了先进的科学技术。今天,我们就来学习第34课。

  4、齐读课题。

  二、自读课文,认读生字。

  1、学生自己朗读课文,勾画生字。

  2、出示生字,指名认读。

  3、说说这些生字该怎么记?

  4、出示生字卡片,小组开火车认读。

  三、学习课文,了解农业的变化。

  (一)指名分自然段朗读课文。

  思考我到农业展览馆知道了农业有哪些变化。

  (二)学生汇报农业有哪些变化。

  (三)学习第2自然段治疗癫痫的医院

  1、出示挂图(或放课件)水稻之父——袁隆平

  2、袁隆平爷爷立了什么大功?

  3、你还知道袁隆平爷爷的哪些事迹?

  4、指导朗读第2节(夸奖、自豪的语气)。

  (四)自学第3-5自然段。

  要求:自读课文3-5节,然后小组说说我在展览馆里还知道了农业有哪些变化。

  1、思考讨论

  ①为什么在寒冷的冬季,大棚里仍然百花盛开,瓜果飘香?“百花盛开”、“瓜果飘香”是什么意思?

  ②“彩色棉花”有什么特点,它有什么作用?

  ③为什么不用泥土,植物靠水也能长得十分茁壮?“十分茁壮”是什么意思?

  2、小组派代表汇报交流学习结果。

  3、师相机放课件。说说你还了解“癫痫病哪里治疗好大棚”的哪些知识以及“彩色棉花”和“无土栽培”的哪些知识?

  4、指导朗读3-5节。

  (五)学习第六自然段

  1、为什么农业有这么大的变化呢?

  2、齐读第6自然段。

  3、农业还有哪些变化呢?

  (六)布置作业

  1、朗读课文

  2、去查一查农业还有哪些变化。

  第二课时

  一、复习旧知

  1、分组朗读课文,说说我在展览馆里知道了农业有哪些变化。

  2、出示生字卡片,指名认读。

  二、继续学习生字

  1、上节课我们交流了这些字的识记方法,现在你知道在生活中哪里遇到过这些字吗?能给它组组词语吗?

哪里能治好癫痫>  2、指名组词。

  3、认读生字。

  三、学习写字

  1、出示要写的生字,指名认读。

  2、指名给生字组词。

  3、认读生字。

  ①说说“农”字的笔顺。

  ②观察“农”在田字格里所占的位置。

  ③老师范写“农”字

  ④学生在田字格里描红写“农”字。

  4、指导学习与其它的生字。(“科”和“纺”)

  5、学生在书上练习描红和临写。

  6、展示学生的作品。

  四、布置作业

  1、在练习本上练习写“厂、产”等8个生字。(6个1词)

  2、朗读课文。


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