悦读文网

当前位置: 首页 > 千辛万苦 > 正文

小班语言教案大全集

时间:2019-04-01来源:天马行空网

  对于小班的小朋友们来说,学习语言十分重要,那么都有哪些关于语言的教案呢?下面就和小编一起来看看吧。

  小班语言教案大全集【一】

  活动目标:

  1、学习、理解儿歌内容,初步尝试“一问一答”的形式。

  2、乐意参与活动,体验语言游戏带来的愉悦。

  活动准备:

  教具:白云、大树、荷叶及各动物图片

  活动过程:

  一、直接引入活动内容。

  师:谁知道什么是“藏猫猫”呀?(让幼儿说一说对藏猫猫的理解)

  二、引导幼儿观察,初步学习、理解儿歌,进一步学习一问一答。

  1、师:“小动物们也想和我们玩了“藏猫猫”的游戏呢。瞧,它们就藏在这个美丽的地方,看看都有些什么呀?”

癫痫病的前期的治疗方法有哪些

  引导幼儿观察画面:白云、小草、荷叶。

  师:“小眼睛快闭起来,小动物们要开始藏了。”

  师:“在找这些小动物的时候,老师还有一句咒语呢,请你听一听。”

  2、师“藏猫猫,藏猫猫,白云后面藏什么?”

  师:“你是怎么知道的?”引导幼儿说一说小鸟的特征。并学会说“白云后面藏小鸟”

  (在这一环中引导多个孩子完整回答,在这一环中基本以教师问幼儿答的形式进行。)

  师:“小鸟被我们找到了呢,你们真厉害,我们再来找找另外的小动物吧,要先念咒语哦。”

  3、师:“藏猫猫,藏猫猫,大树后面藏什么?”

  师:“是小兔吗?你是怎么知道的?”引导幼儿说一说小兔的特征。并学会说:“小树后面藏小兔”

  “谁愿意上来问问我,小树后面到底藏的是什么呢?”

癫痫病如何换药

  (在这一环中,我从老师问逐步到个别幼儿问,给孩子有了一个跳跃的过程。为下一步完全放手做铺垫。)

  (4)师:“小朋友,快看这里,小河里有一片大大的荷叶,荷叶下面肯定也藏着一个小动物,我好想也来猜一猜,你们谁愿意来说说那个咒语,来问问我,荷叶下面藏的会是什么呢?”(幼儿问教师答。) “你们说我猜的对吗?为什么?”引导幼儿说一说小鱼的特征。

  请个别幼儿上来问问全体幼儿。学会说“藏猫猫、藏猫猫,荷叶下面藏什么?荷叶下面藏小鱼。”

  (5)“这个美丽的地方原来藏了这么多小动物,而且还藏着一个好听的儿歌呢,儿歌的名字就叫《藏猫猫》。我们来看着这个漂亮的图片再来玩一玩吧。”(可开展老师问、幼儿答。幼儿问、老师答。不同形式的问答游戏。)

  三、结束活动。

  师:“真不错,藏猫猫这个问答游戏真好玩,待会我们也来玩一玩这个藏猫猫游戏好吗? 24小时脑电图能否能做出癫痫

  附:儿歌《藏猫猫》

  藏猫猫,藏猫猫,白云后面藏什么?白云后面藏小鸟。

  藏猫猫,藏猫猫,大树后面藏什么?大树后面藏小兔。

  藏猫猫,藏猫猫,荷叶下面藏什么?荷叶下面藏小鱼。

  小班语言教案大全集【二】

  活动目标:

  1、知道小雪花的特征,如:有六个花瓣、遇热会变成小水珠

  2、在理解儿歌内容的基础上,学习用普通话诵读儿歌

  活动准备:

  教学图片、动画视频、纸片材料(制作小雪花片)

  活动过程:

  1、师生问好!

  2、导入:小朋友们,你们见过雪吗? 雪是什么颜色的?摸过雪吗,摸到雪花是什么样的感觉呢?

北京哪里有癫痫医院  3、多媒体播放儿歌《雪花》

  师:小雪花有几个花瓣?落到小朋友的手心变成什么了,为什么?

  4、学习儿歌《小雪花》

  (1)、师请小朋友先看图片

  (2)、师范读:老师把这服美丽的图片编成了一首好听的儿歌,我们一起来听听吧!

  师:这首儿歌叫什么名字呀?小雪花是从哪里往下漂的?宝宝看见伸手抓,抓住了会变成什么?

  (3)、多媒体播放儿歌范读

  5、制作小雪花

  哪些小朋友想成为小雪花天使?小雪花天使要欢迎小雪花来咱们这做客,所以呀,咱们一起来制作小雪花。

  6、活动小结:小雪花天使会唱好听的儿歌,我们一起来诵读儿歌,要唱出好听的声音,还要记得撒下你们制作的漂亮的小雪花,让小雪花来我们教室做客!


------分隔线----------------------------